注册会计师考试报名条件
具有高等专科以上学校毕业的学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试;具有会计或者相关专业高级技术职称的人员,可以免予部分科目的考试。
报名条件:
(一)同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试:
1. 具有完全民事行为能力;
2.具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中...
中级会计师考试报名条件
具备会计从业资格,持有会计从业资格证书,还必须具备下列条件之一:
(1)取得大学专科学历,从事会计工作满五年。
(2)取得大学本科学历,从事会计工作满四年。
(3)取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。
(4)取得硕士学位,从事会计工作满一年。
(5)取得博士学位。
从事会计工作年限,应从会计从业资格证书注册之日起,至报名年度止,但...
初级会计师考试报名条件
(一)报名参加会计专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件:
1、坚持原则,具备良好的职业道德品质;
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;
3、履行岗位职责,热爱本职工作;
4、具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。
(二)报名参加会计专业技术初级资格考试的人员,除具...
消防工程师考试报名条件
长期从事消防专业技术工作,业绩突出,遵守国家各项法律法规,恪守职业道德,身体健康,具备下列级别条件的在编在岗人员 :
(一)一类人员
具有高级工程师(或相当于高级工程师)专业技术职务,并同时具备下列1和2中各一项条件的人员)(退休人员除外):
1、学历与职业年限:
(1)取得大学本科以上学历或学位,从事消防专业技术工作满7年的;
(2)取得大学专科学历...
注册咨询工程师执业资格考试报名条件
(一)参加全部科目(考五科)考试条件:
凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,可以申请参加注册咨询工程师(投资)执业资格考试。
1、工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年;
2、工程技术类或工程经济类专业本科毕业后,从事工程咨询相关业务满6年;
3、获工程技术类或工程经济类专业第二学士学位或研究生班毕业后,从事工...
注册安全工程师执业资格考试报名条件
执业资格考试报名条件
凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,并具备下列条件之一者,均可申请参加注册安全工程师执业资格考试:
(1)取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。
(2)取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年...
注册监理工程师执业资格考试报名条件
执业资格考试报名条件
凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可申请参加全国监理工程师执业资格考试:
(1)工程技术或工程经济专业大专(含大专)以上学历,按照国家有关规定,取得工程技术或工程经济专业中级职务,并任职满3年;
(2)按照国家有关规定,取得工程技术或工程经济专业高级职务;
(3)1970年(含1970年)以前工程技术或工程经济专业中专...
注册电气工程师执业资格考试报名条件
考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者,方能报名参加专业考试。专业考试合格后,方可获得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》。
符合《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》的要求,并具备以下条件之一者,可申请参加基础考试:
(一)取得本专业(指电气工程、电气工程自动化专业)或相近专业(指自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术专业)...
全国招标师考试2014年重庆报名时间7月17日—8月11日
关于做好2014年度招标师职业水平考试考务工作的通知
各区县(自治县)人力资源和社会保障局考试管理部门,市级各部门人事(干部)处:
根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2014年度招标师职业水平考试考务工作的通知》(人考中心函〔2014〕24号)和重庆市人力资源和社会保障局《关于印发2014年度重庆市人事考试工作计划的通知》(渝人社办〔2014〕2号)规定,为切实做好我...
2016年重庆市全国建设工程造价员初始登记通知
关于开展2015年重庆市全国建设工程造价员初始登记的通知
渝建价协[2015]9号
各有关单位、个人:
根据中国建设工程造价管理协会《全国建设工程造价员管理办法》(中价协[2011]021号)和《重庆市<全国建设工程造价员管理办法>实施细则》(渝建价协[2012]18号)文件有关规定,现将我市2015年全国建设工程造价员初始登记相关事宜通知如下:
...
造价工程师执业资格考试报名入口
2015年重庆造价工程师网上报名缴费成功的报考人员请于10月9日至15日登录全国专业技术人员资格考试报名服务平台(ht...
重庆三峡医药高等专科学校简介
重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年,2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成,是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校是重庆市市级示范性高等职业院校建设单位、重庆市优质院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心—重庆万州。历经70余年栉风沐雨,秉持“学则恒心,医则仁心”的校训,坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位,累计为三峡库区及西部农村基层培养医药卫生人才18万余名。 |
重庆交通职业学院简介
重庆交通职业学院是经重庆市人民政府批准设立,教育部备案的全日制普通高等院校(教育部代码:14267)。学校坐落于西部(重庆)科学城双福,占地896.5亩。全日制在校生16733人。学校与重庆交通大学形成“师资互派、干部互挂、资源共享、管理互动”的对口帮扶关系。是中国人民解放军定向培养军士高校,国家级高技能人才培训基地,教育部国防教育特色学校,重庆市优质高等职业院校,重庆市高水平高职学校培育单位。设立了路桥与建筑学院、交通运输学院、轨道交通学院、智能制造与汽车学院、商学院、大数据学院、公共事业管理学院、医药学院、军士学院九个二级学院,开设了55个专业。 |
重庆水利电力职业技术学院简介
重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。国家教育部、建设部联合批准的“全国建设行业技能型紧缺人才培养工程”实施院校,是“全国水利高等职业教育示范院校”、“全国水利行业定点培训单位”、“重庆市水土保持与生态建设培训中心”、“国家电监会华中监管局电工进网作业考试点”、“重庆市水电行业国家职业技能检定所”和“重庆市高校毕业生定向就业定点培训机构”。是重庆市委、市政府命名的“文明单位”;全国水利系统文明单位、全国水利系统职工文化先进集体和模范职工之家;是新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校。 |
重庆电力高等专科学校简介
重庆电力高等专科学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立,后更名为重庆电力工业学校,是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1995年经国家教委批准升格为高等专科学校,是西南地区唯一的电力类高等专科学校。学校有九龙坡和潼南2个校区,占地面积共1451亩。学校设有电力工程学院、电气工程学院、动力工程学院、智能工程学院、经济管理学院、信息工程学院等6个二级学院,开设有31个专业。 |
重庆工程职业技术学院简介
重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。 70年来,学校秉承以爱国奉献为核心的“乌金精神”,坚持立德树人根本任务,扎根西南大地办职业教育,紧密依托成渝地区双城经济圈产业发展,持续探索职业教育适应社会的发展路径,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,学校事业取得持续进步。 |
重庆航天职业技术学院简介
重庆航天职业技术学院隶属于中国航天科技集团第七研究院,始建于1983年,原名“西南航天职工大学”;1999年7月经教育部批准,转制为重庆电子职业技术学院;2008年3月更名为“重庆航天职业技术学院”,2008年12月被重庆市教委确定为重庆市级示范学院重点培育单位。是重庆市第一所独立设置的高等职业技术院校。学院现有江北校区和江津校区两个校区,占地402亩,建筑面积16万平方米,固定资产总值1.3亿元,教学仪器设备总值2811万元,各类馆藏图书51万册,并配有先进的电子阅览室。学院拥有设备精良、管理先进的12个校内生产性实训基地,63个实验实训室。并依托航天企业,建设了153个校外实训实习基地。 |
重庆工商职业学院简介
重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办,经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校,系教育部、财政部确定的国家骨干高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。学校在合川区、九龙坡区建有三个校区,占地总面积1339亩,现有教职工1004人,其中具有教授及其他正高级职称的74人,具有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的193人,具有博士、硕士学位的665人。“人工智能技术与应用”等2个专业教师团队入选“国家级职业教育教师教学创新团队”。学校目前有在校全日制普通高等(专科)学生1.7万余人。 |
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- 重庆代帐会计训练营
@谭娅:是瘦了点,不过看到你和来学习之前... - 谭娅
在这里学习还让我跑外勤,一开始我是拒绝的... - 重庆会计实操培训
@郑金灵:你们也很好呀!老师也受你们影响... - 郑金灵
老师帮我倒水,老师帮我点外卖。 谭老师... - 重庆会计培训
@金小米:你会的。要相信自己哟! - 金小米
刘老师讲课在闪光。 我被他的幽默和接地... - 愉快老师
@艾文婷:看来小艾同学确实是个敢说真话的... - 艾文婷
刘老师看起来瘦高瘦高的,但他肚子的东西还... - 刘敏灵
不错,在这里能认识几个同行和朋友。 别... - 谭课老师13012354123
@曲钱敏:谢谢你的祝福!
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谭话
- 有结果是生活的赢家
有状态是生命的赢家
2019-12-30 12:27
- 从心理学角度分析,情感是人格的核心,产品真正的价值在于满足情感需求,带来内心愉悦的审美体验。所以有的产品很贴心,有的会让人不耐烦。我们应从“功能控“思维怪圈中出逃,将注意力转移到用户的情感化需求,将情感化设计融入到产品中,达到美感和可用性的统一:有魅力的物品更好用
2015-02-26 05:11
- 策划人,要注意老子的话“曲则全”。策划人既不能依靠简单的常识行事,更不能直线思维。遇到任何问题,多问几个为什么,策划人的思维方式,不是从A到D,而是从A到B,从B到C,从C再到D。
2015-02-26 05:09
- 内容价值原本就是基础价值,相当于是产品价值塑造,内容价值仍然是最值得深思的价值;
交互价值是传播价值,相当于是口碑价值,是树立品牌中不可或缺的价值;
有产品不代表有品牌,有品牌不代表有有销量,所以还缺一个需求基础。
在需求基础上做内容打造产品,在产品基础上做传播树立品牌……
2014-11-24 03:01
- 谭话不是不相信刷信誉的商业机会,但是谭话必须告诉你,刷信誉有风险,往里投入需谨慎!这也是为什么谭话没有参与刷信誉这件事儿的原因,信誉刷出来的都是假的,假的不真实,不真实就不会有真正的信任。其实,信誉背后是信任,当信誉和信任不对等的时候,以前做的很多工作就可能在一夜之间轰然崩塌。
2014-11-24 03:00
- 有结果是生活的赢家
有状态是生命的赢家