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职称论文写作的方法

职称/发表论文不同一般的毕业论文，由于需公开发表在期刊上，要求其文章的写作要具有创新性、时代性，时效性，或是对个人领域中研究成果的发表，或是揭示社会、工作或学术中的某些问题，发表个人的有一定参考价值的看法，或是针对当下关注的热点问题，提出来进行学术分析等等，无论是哪一种都应符合学术性，价值性要求，且保证原创，符合相应的发表水平。 

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论文写作模式第10种：“案例分析”式写作指南

一、类型界定

案例分析式毕业论文，是向毕业生生提供于本学科相关的具体案例，毕业生根据提供的案例，查阅背景及相关材料、文献、数据，并依据一定的理论知识，或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。案例分析式毕业论文属于综合性较强的毕业论文类型，考察的是高层次的认知能力和分析能力。它不仅能考察毕业生了解知识的程度，而且能考察毕业生理解、运用知识的能力，更重要的是它能考察毕业生综合、分...

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论文写作模式第9种：给定材料加工式写作指南

一、类型界定

给定材料加工式毕业论文，是指对既定的文献、数据进行分析、评估的论文形式。该形式的论文要求结合专业理论，采用一定的数据、文献分析方法，对给定材料进行深入的分析，以足够有力的论据呈现支撑论点，形成完整的数据分析论证过程，得出具备理论性质的结论。

对于给定材料的深度加工，有助于科研思维的形成、逻辑思考的建立。同时也是将理论与实践结合的较好途径。给定材料加工式毕业论文适用于数据产出较多...

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论文写作模式第8种：工作报告式写作指南

一、概念界定

工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区、本人的工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用，是报告中常见的一种。

该方案适宜于所有已经工作的网络教育学生，几乎涵盖所有的学科。撰写工作报告有利于学生更好地了解自身的工作情况，能够更好地让学生反思自身的工作和行为。同时，对大学的专业设置和培养目标具有一定的参考价值。

二、选题要点

1．真实...

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论文写作模式第7种：区域专业调查式写作指南

一、类型界定

区域专业调查是针对某一特定区域中与所学专业有关的某一情况、某一事件、某一问题进行的调查研究，其调查报告要求在进行深入细致地调查研究后，将其调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭示事物发展的规律，向读者提供经验教训和改进办法，乃至为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

区域专业调查式写作适合大部分学科，在进行实际调查和最终撰写调查...

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论文写作模式第6种：行业会议/赛事综述式写作指南

一、类型界定

行业会议/赛事综述式毕业论文，是针对本专业所涉及的具体行业，专业学术会议、专业赛事，进行收集、整理、综述以及评述，以培养学生对本专业、行业的发展的敏锐度，学以致用，与时俱进。

在撰写综述的过程中，可以吸收和借鉴该领域的重要理论和研究方法，同时了解该领域的最新研究动态，走在学术前沿。行业会议/赛事综述，适合众多非实操性的学科。

二、选题要点

（一）差异性 行业会议和赛事存在很大的差...

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论文写作模式第5种：课程点评式写作指南

一、类型界定

课程点评式毕业论文，指的是由授课教师指定学生就该课程的某一课时（或几课时）的学习内容进行点评，或感受体会等。

论文写作主要针对对网络课堂教学中的情况进行说明、概括、分析、评价而成的专题性论文，其新颖之处在于对网络课堂教学的点评。课程点评式大大地凸显了学生在教学过程中所充当的角色，增强自主学习的能力，同时，学生的反馈对教师能提高教学技能，促进教师的专业发展具有积极作用。

课程...

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论文写作模式第4种：时事评述式写作指南

一、类型界定

时事评述是针对现实生活中的重要问题发表意见、阐述观点、表明态度，其具体类型有:

(一)时事评论:既可对单一时事作一个分析与评论,也可对若干时事作一个概括性评论。

(二)时事综述:即将一定时期内发生在一定范围中的若干时事,综合起来加以评论。综合概括程度高,时空跨度大,可作纵向和横向的比较综合。

(三)时事瞭望或展望:在对已发生的时事作综合分析,从而提在提炼出的动向和信息的...

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论文写作模式第3种：经典/新著评析式写作指南

一、类型界定

经典/新著评析式毕业论文，指的是在毕业论文的选题和写作中，以本专业的经典著作或最新科研成果为基础的一种毕业论文的类型，它与普通毕业论文的区别在于指定特定的研究对象来进行写作，这个特定的研究对象就是由办学单位提供的本专业的经典学术著作，或者最新的学术著作。

经典/新著评析式毕业论文要求学生对指定书目进行精读和评析。评析的重点在“评”，能够在认真阅读指定书目后，写出自己真实的感受和...

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论文写作模式第2种：学术综述式写作指南

一、类型界定

学术综述是指在收集一定文献的基础上，通过整理概括、分析评价而成的专题论文。“综”即综合整理，“述”即分析评述。要求对某一领域，某一方面的课题、问题或者研究搜集大量文献资料，综合分析该问题当前最新的研究进展、学术见解和建议，揭示有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等，并在对文献进行广泛阅读和理解的基础上，提出自己对当前研究成果的思考，以及对未来研究动向的展望。

学术综...

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论文写作模式第1种：传统学术型写作指南

一、类型界定

   传统学术型毕业论文（设计），指的是传统的、常规的毕业论文（设计），通常是由办学单位指定论文题目，学生根据题目进行搜集材料、阅读文献和论文写作（设计）的一种毕业论文（设计）的类型。 传统学术型毕业论文（设计）是本科教学计划的一个重要组成部分，是实现专业培养目标的重要环节，是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实...

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毕业论文（设计）成绩评定标准

（一）毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。

具体评定标准：

1、优秀（90分以上）

    (1)、 能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

    (2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠...

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自考毕业生论文文档规范化要求

一、毕业论文正本的整理、装订要求

1. 毕业论文正本装订要求

① 统一采用A4幅面、左面竖装；

② 材料的装订顺序：封面、目录、毕业论文、参考文献。

二、毕业论文的书写格式规范

1、毕业论文本身由毕业论文题目、作者、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献七部分组成。

(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；

(2) 作者：处于论文题...

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自考学历教育本科毕业生论文撰写的相关技巧

自考毕业论文的撰写是本科专业课程设计中考核的重要环节，是考生必须完成的总结性作业。撰写自考本科毕业论文，其目的一方面是要求考生对本专业的基础知识和专业知识学习的总结，另一方面也是考核自考生对所学理论进行科研能力的训练，培养考生综合运用所学专业理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。

由于自考的特点，自考生没有普通高等院校全日制学生那样经过严格系统的专业理论学习，因此，要写好...

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学术论文在质而不在量

在我国相当一部分高校中，教师和研究生发表论文时出现这样一种倾向：过多地重视论文发表的数量，而漠视论文的质量和水平。造成这种现象与各地、各高等院校的科研政策、导向有一定的关系。如评聘职称时，规定一定要公开发表多少篇论文，而对论文的水平却没有严格的要求；评审科技成果时，也认为已公开发表的论文越多，越能代表科研的水平和成果；研究生毕业时也要求已公开发表一定数量的论文；甚至在评选优秀论文或评选研究生优...

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论文中参考文献的书写

1 在正文中引用参考文献

一项科学研究取得的新成果通常是在前人成果的基础上的新进展，它体现着科学科技的继承和发展。如，基于已有的理论、方法、思想、实验手段等，使本研究获得了新进展，有了新发现；或是将一个学科中的方法移植到另一学科中并取得成功；或是对已有方法做了改进。当在论文中叙述研究目的、设计思想、建立的模型、与已有结果进行比较的时候，就要涉及到已有的成果。

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论文修改秘笈

一、论文修改原则

①反抄袭软件检测到13个相同的字，就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字；

②尽量用同义词替代，比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；优点尤其突出=优势尽显无疑；

③改变句子的主动被动语态，比如：数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整...

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